{"id":55,"date":"2021-04-07T11:07:25","date_gmt":"2021-04-07T15:07:25","guid":{"rendered":"http:\/\/movimientopedagogico.com.ve\/web\/?p=55"},"modified":"2025-12-28T13:09:55","modified_gmt":"2025-12-28T17:09:55","slug":"promover_la_vida_digna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/movimientopedagogico.com.ve\/web\/promover_la_vida_digna\/","title":{"rendered":"Promover la vida digna"},"content":{"rendered":"\n
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Editorial<\/h2>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os \u00a1qu\u00e9 dif\u00edcil se ha vuelto el trabajo de educar! En ocasiones se tiene la sensaci\u00f3n de ir contracorriente cuando se deben enfrentar tantas situaciones que, de una u otra forma, afectan a nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, \u00a1incluso a los que trabajamos como educadores!<\/p>\n

Ser educador en la actualidad sigue siendo un reto, que exige mucho de la capacidad de escuchar y valorar al otro. Vivimos en un torbellino permanente de reacciones que desconciertan y de decisiones que van desmoronando el mundo que conocemos. La sociedad actual no exige \u00fanicamente que la escuela se adecue a sus exigencias, sino tambi\u00e9n que sea capaz de adaptarse a sus necesidades, especialmente cuando el uso de las nuevas tecnolog\u00edas es lo que marca la pauta y hay que aprender a usarlas de manera adecuada, lo que exige no s\u00f3lo pericias t\u00e9cnicas sino tambi\u00e9n competencias pedag\u00f3gicas y \u00e9ticas. Sin embargo, este reclamo se desvirt\u00faa cuando los medios de comunicaci\u00f3n enfatizan el individualismo y un consumismo desaforado. Nos movemos entre dos inc\u00f3gnitas: \u00bfc\u00f3mo ense\u00f1ar para seguir aprendiendo a aprender? y \u00bfde qu\u00e9 manera enraizar valores que ayuden a humanizarnos?<\/p>\n

En Fe y Alegr\u00eda seguimos defendiendo el derecho de aprender sobre todo a ser, a desarrollar la esencia de la persona, de modo que todos alcancen su plenitud. No somos \u00fanicamente dep\u00f3sitos para llenar de conocimientos: somos mucho m\u00e1s que eso. Por un lado, creemos en la necesidad de desarrollar competencias que permitan aprender en y para la vida, por lo cual vivimos evaluando los procesos que nos identifican como un Movimiento de Educaci\u00f3n Popular, empecinados en el dise\u00f1o de proyectos orientados a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n que brindamos a miles de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y adultos. Pero, por otra parte, esos mismos proyectos van m\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n o capacitaci\u00f3n del personal, dado que tambi\u00e9n abordan la construcci\u00f3n de la persona y del ciudadano de todos los que hacemos vida en los centros educativos, en los CECAL, en los centros comunitarios de aprendizaje del IRFA, en los IUJO y en las oficinas. No puede haber una verdadera educaci\u00f3n de calidad si no tenemos educadores de calidad, es decir, hombres y mujeres aut\u00e9nticamente comprometidos a dar lo mejor de s\u00ed, en una permanente b\u00fasqueda de recursos y estrategias que siembren la curiosidad, la pregunta, el deseo de experimentar, el afecto, la alegr\u00eda, la propuesta.<\/p>\n

Venezuela est\u00e1 cambiando, quer\u00e1moslo o no, sujeta a planes y propuestas por parte del Estado que, en algunos casos, no logran concretarse por m\u00faltiples razones, y colocan al ciudadano com\u00fan en una encrucijada peligrosa. Y por esta simple raz\u00f3n, la escuela tiene que asumir, con m\u00e1s firmeza, su compromiso para educar en ciudadan\u00eda porque, como se\u00f1alaba Freire, \u201cLa escuela no distribuye poder, crea poder\u201d. En este aspecto queremos que nuestra revista Movimiento Pedag\u00f3gico, ahora en formato digital, siga siendo una revista de los maestros para los maestros y que, como una gran red, pueda servir para conocer experiencias, reflexiones, propuestas y estrategias que dinamicen el trabajo en el aula y ayuden a fraguar personas plenas y ciudadanos productivos y solidarios.<\/p>\n

Movimiento Pedag\u00f3gico es una revista para ayudar a revisar la labor como educadores, comparar lo que sabemos, compartir inquietudes, conocer personajes, acceder a estrategias nuevas\u2026 Por ello la invitaci\u00f3n es y seguir\u00e1 siendo a que la construyamos entre todos.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, cuando llegamos a nuestro segundo n\u00famero en versi\u00f3n digital, tendremos la oportunidad de conocer la labor desarrollada por una joven voluntaria vasca en dos comunidades del estado Zulia, el trabajo de un CECAL que se sembr\u00f3 en un centro de detenci\u00f3n en Uribana, ideas para conocer algo de geograf\u00eda teniendo como tema generador el Mundial de F\u00fatbol Brasil que acaba de finalizar y descubrir algo de la vida de Nelson Mandela, entre otros art\u00edculos y videos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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